Рабочее место является одним из старейших медицинских учреждений, специализирующихся на лечении коммуникативных расстройств. Первоначально он назывался Логопедическим институтом. Основан в 1945 году врачом-логопедом проф. доктор медицинских наук к.д.н. Милош Совак, доктор наук. и вошла в состав Детской факультетской больницы, позже факультетской больницы в Мотоле. В 1964-1996 годах оно называлось фониатрическим отделением, его заведующим был доктор медицинских наук. Иван Шупачек, к.т.н. В 1996 году в соответствии с новой нагрузкой его название было расширено, оно стало отделением фониатрии и реабилитационным центром кохлеарной имплантации у детей. Учреждение является частью клиники уха, горла и носа 2-го медицинского факультета Великобритании и Motol FN. Ее многолетний руководитель, доктор психологических наук, внес большой вклад в развитие рабочего места. Ева Вымлатилова. С 1 марта 3 года кафедру возглавил доктор медицинских наук. Петр Мышка. В мае 2016 года рабочее место переехало в комплекс «ФН Мотол». С 2019 января 1 года доктор медицинских наук. Зденка Аксенова, к.т.н.
MUDr. Зденка Аксенова, к.м.н.
телефон: 22443 2698
Эл. адрес: zdenka.aksenovova@fnmotol.cz
Амбулаторная медсестра - Хана Ивасенкова
телефон: 22443 2642
Эл. адрес: hana.ivasienkova@fnmotol.cz
Секретариат - Ева Мазанкова
телефон: 22443 2691
Эл. адрес: eva.mazankova@fnmotol.cz
Глава департамента
MUDr. Зденка Аксенова, к.м.н., тел. 22443 2698, zdenka.aksenovova@fnmotol.cz
Секретариат:
Ева Мазанкова, тел. 22443 2691, eva.mazankova@fnmotol.cz
Районная медсестра:
Хана Ивасенкова, тел. 22443 2642, hana.ivasienkova@fnmotol.cz
Фониатр:
MUDr. Зденка Аксенова, к.м.н., тел. 22443 2698, zdenka.aksenovova@fnmotol.cz
Клинический психолог:
PhDr. Ева Вимлатилова, тел. 22443 2640, eva.vymlatilova@fnmotol.cz
Mgr. Катерина Тучкова, тел. 22443 2640, katerina.tuckova@fnmotol.cz
Клинический логопед:
Mgr. Йитка Холманова, телефон 22443 2643, jitka.holmanova@fnmotol.cz
PaedDr. Катерина Воржишкова, тел. 22443 2645, katerina.voriskova@fnmotol.cz
Mgr. Здена Едличкова, тел. 22443 2644, zdena.jedlickkova@fnmotol.cz
Инженеры-электрики:
Инж. Лукаш Бауэр, тел. 22443 2694, lukas.bauer@fnmotol.cz
Инж. Мирослав Оклуски, тел. 22443 2694, mirlav.oklusky@fnmotol.cz
Инж. Станислав Седлак, заказ через логопеда
Инж. Мартин Тополь, заказ через логопеда
Медсестра аудиолога:
Зденька Лева, тел.: 22443 2641, zdenka.leva@fnmotol.cz
Предупреждение для пациентов!!!
Наше рабочее место переехало в университетскую больницу Мотол.
В связи с реорганизацией и переездом нашего рабочего места в помещение детской поликлиники Мотоловской университетской больницы меняется характер и спектр нашей работы.
В настоящее время мы заботимся только о педиатрических пациентах в возрасте до 19 лет.
Мы рекомендуем нашим имеющимся взрослым пациентам (в основном пользователям слуховых аппаратов) записаться на прием к другому врачу-фониатру по месту жительства, по запросу мы предоставим выписку из медицинской документации - информация у секретаря г-жи Мазанковой по тел.22443 2691.
Комплексная фониатрическая, логопедическая и психологическая помощь нашим нынешним пациентам с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами ВАНА остается в полном объеме даже после 19 лет..
Фониатрическая поликлиника - детская поликлиника 3 этаж
MUDr. Зденка Аксенова, к.т.н., по расписанию пн-пт
Необходимо заказывать новых пациентов рекомендация и предварительное обследование у фониатра или ЛОР-врача по месту жительства. Заказ делаем только через ресепшн по телефону 22443 2691 в рабочие дни, желательно с 8:00 до 9:00, а затем с 13:00 до 14:00.
Вопросы можно отправлять на почту - eva.mazankova@fnmotol.cz.
Районная медсестра: Хана Ивасенкова, телефон 22443 2642
Медсестра аудиолога: Зденка Лева, телефон 22443 2641
Клиника клинического психолога - детская поликлиника 3 этаж
PhDr. Ева Вымлатилова, по расписанию вт-ср, тел.22443 2640
Mgr. Катерина Тучкова, ординаты пн, чт, пт, тел.: 22443 2640
Клинический логопед - детская поликлиника 4 этаж
Mgr. Йитка Холманова, по расписанию пн-ср, тел.22443 2643
PaedDr. Катерина Воржишкова, по расписанию пн-пт, тел.22443 2645
Mgr. Здена Едличкова, по расписанию пн-пт, телефон 22443 2644
Рабочее место клинических инженеров
Инж. Мирослав Оклуски, заказ через логопеда
Инж. Лукаш Бауэр, заказ через логопеда
Инж. Станислав Седлак, заказ через логопеда
Инж. Мартин Тополь, заказ через логопеда
Рабочее место социального работника
Элишка Главацкова, дис. заказ по телефону 22443 1173 или 722 983 734
Многопрофильная команда занимается детьми с нарушениями речи, голоса и слуха. Он специализируется на подборе детей-кандидатов на кохлеарную имплантацию, оказывает всестороннюю помощь этим пациентам и проводит длительную реабилитацию пользователей кохлеарной имплантации. Фониатрическое отделение и Реабилитационный центр кохлеарной имплантации оказывают своим пациентам следующую помощь:
- фониатрический - диагностика и терапия коммуникативных нарушений, выделение слуховых аппаратов, в том числе индивидуальных ушных вкладышей, рекомендации компенсаторных средств.
- Логопедия - реабилитация всех нарушений общения, особенно педагогическое консультирование
- психологический - диагностика, психотерапия, психогогика, консультирование
- Социальное - консультации по вопросам социальных пособий и других льгот
- программирование речевых процессоров кохлеарных имплантов - индивидуальная адаптация речевых процессоров, обеспечивающая слуховое восприятие у детей с кохлеарным имплантатом
В связи с реорганизацией и переездом нашего рабочего места в помещение детской поликлиники Мотоловской университетской больницы меняется характер и спектр нашей работы.
В настоящее время мы заботимся только о педиатрических пациентах в возрасте до 19 лет.
Мы рекомендуем нашим существующим взрослым пациентам (особенно пользователям слуховых аппаратов) заказать другое фониатрическое рабочее место по месту жительства, по запросу мы предоставим выписку из медицинской документации - информацию от секретаря г-жи Мазанковой по телефону 22443 2691.
Комплексная фониатрическая, логопедическая и психологическая помощь нашим нынешним пациентам с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами ВАНА остается в полном объеме даже после 19 лет..
Порядок направления больных в фониатрическую поликлинику отделения уха, горла и носа 2 медицинского факультета Карлова университета и университетской клиники Мотол.
Фониатрическая амбулатория и амбулаторное отделение Центра кохлеарной имплантации входят в состав отделения уха, горла и носа 2 медицинского факультета Карлова университета и университетской клиники Мотол. Основной задачей поликлиники является уход за слабослышащим ребенком, от диагностики дефекта слуха через компенсацию слуховыми аппаратами до показаний к кохлеарной имплантации, включая последующий уход за пользователями слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов.
Эта амбулатория также работает как место суперконсультации для пациентов с дефектами речи и голоса со всей Чешской Республики.
Для направления новых пациентов (кроме подозрения на нарушение слуха у детей до 3 лет) необходимо иметь рекомендацию и предварительное обследование у фониатра или ЛОР-врача по месту жительства. Заказы принимаем только по телефону 22443 2691 в рабочие дни, желательно с 8:00 до 9:00, а затем с 13:00 до 14:00.
Вопросы можно отправлять на почту - eva.mazankova@fnmotol.cz.
Пациенты, которые идут на осмотр к фониатру (д-р Аксеновова), по прибытии на 3-й этаж распечатывают серийный номер и сообщают об этом на ресепшн.
Пациенты после кохлеарной имплантации они могут в в острых случаях в нерабочее время (выходные, праздничные дни и т.д.) обратиться за помощью по телефону 22443 2633.
Отделения фониатров, психологов и аудиологов - здание детской поликлиники 3 эт.
Хирургия логопеда - здание детской поликлиники 4 эт.
Настройка звуковых процессоров и взрослых пользователей КИ - спальная часть 8 этаж, 8А
Часто задаваемые вопросы
Как проверяется слух?
Методы исследования слуха делятся на субъективные, требующие сотрудничества с пациентом (и поэтому не могут применяться у детей раннего возраста), и объективные, при которых сотрудничество с пациентом не требуется. К субъективным методам относятся классическая проверка слуха с громкой речью и шепотом и аудиометрическое исследование. Объективные методы основаны на восприятии ответов разных уровней мозга на звуковой раздражитель. К ним относятся, например, BERA, CERA, SSEP. Эти исследования обычно проводятся в условиях естественного или медикаментозного сна или под общей анестезией.
В каком возрасте можно проверять слух ребенка?
Слух ребенка можно исследовать через несколько дней после рождения с помощью объективных аудиометрических методов. На нашем рабочем месте мы укомплектованы персоналом и оборудованием для проверки слуха у новорожденных, детей раннего и старшего возраста, а также взрослых пациентов.
Надежно ли обследование слуха с использованием объективных методов?
В группе детей, которую мы обследовали с помощью объективных методов, а затем и с помощью стандартного аудиометрического обследования, было показано, что пороги слышимости, измеренные объективными методами, соответствуют порогам слышимости, которые дети дали нам при аудиометрии.
Следует соблюдать осторожность у недоношенных детей или пациентов с неврологическими нарушениями, у которых созревание слуховых путей происходит медленнее, и поэтому объективная аудиометрия в некоторых случаях может показать несколько худшие результаты слуха, чем на самом деле. По этой причине необходимо в спорных случаях повторять обследование, использовать больше методов и в основном следить за общим развитием ребенка и его реакцией на звуки.
Каковы факторы риска врожденной тугоухости?
Врожденная тугоухость может возникнуть по генетическим причинам (ребенок наследует от родителей предрасположенность к нарушению слуха, в то время как родители хорошо слышат, они могут быть лишь носителями плохой генетической информации) или негативного воздействия окружающей среды на развивающийся эмбрион (т.е. болезни мать - например, диабет, цитомегаловирус, краснуха или препараты, которые принимает беременная женщина - АТБ, цитостатики и т.д.).
Каким условиям должен соответствовать ребенок, чтобы получить кохлеарный имплант?
Кандидат на кохлеарную имплантацию должен соответствовать аудиологическим, логопедическим и психологическим критериям. Его потеря слуха должна быть настолько велика, что даже самые мощные слуховые аппараты не могут ее компенсировать. Ребенок должен иметь предпосылки для развития разговорной речи и должен быть готов и способен хотя бы частично сотрудничать в реабилитации. Родители должны согласиться на операцию, быть достаточно проинструктированы и иметь реалистичное представление о способностях своего ребенка и преимуществах кохлеарного импланта, а также должны быть готовы сотрудничать в последующем долгосрочном реабилитационном уходе. Также контролируется общее состояние здоровья ребенка и возможное наличие других отклонений (ребенок должен иметь возможность оперироваться под общим наркозом, в настоящее время мы также оперируем детей с сочетанной инвалидностью, например, слепоглухих, с ДЦП, аутизмом, умственной отсталостью). , и т.д.).
Как проходит операция - кохлеарная имплантация?
Операция проводится под общим наркозом и длится около 2-3 часов. Хирургическая процедура, обычно используемая в мировых центрах имплантации, едина в основных моментах и отличается лишь некоторыми деталями.
Сначала делается надрез возле уха и создается ложе для тела имплантата в кости за ухом. Затем пучок электродов вводят в улитку. Во время операции измеряют реакцию слухового нерва. Наконец, имплантат фиксируется на месте, а отдельные слои сшиваются. На рану накладывают повязку и ребенка транспортируют в послеоперационную палату. Примерно через неделю после процедуры снимают швы и ребенка отпускают на домашнее лечение.
Проводятся ли в Чехии односторонние или даже двусторонние кохлеарные импланты?
В прошлом стандартной процедурой была односторонняя кохлеарная имплантация. В настоящее время мы также выполняем двусторонние имплантаты. Вы можете получить больше информации на нашем рабочем месте.
Может ли пользователь одного кохлеарного импланта носить слуховой аппарат на другом ухе?
В некоторых случаях слуховой аппарат на другом ухе может обеспечить направленный слух или улучшить разборчивость речи в шумной обстановке. Польза от слухового аппарата индивидуальна и зависит от размера слухового остатка на нераскрытом ухе и предыдущего опыта пользователя слухового аппарата. Уточните у своего врача в CKID возможность одновременного использования кохлеарного импланта в одном ухе и слухового аппарата в другом ухе.
Через какое время после операции ребенок начинает слышать?
После заживления операционной раны (т.е. примерно через 4-6 недель после имплантации) в нашем отделении проводится первое программирование звукового процессора. Это означает, что ребенку достаются внешние части имплантата и производится первая корректировка. С этого момента ребенок может начать воспринимать звуки. Сначала они учатся слышать звуки, затем распознавать и различать, и только на следующем этапе они учатся слушать и понимать речь. Родители обычно наблюдают первый прогресс в понимании речи через несколько недель или месяцев после имплантации. Это зависит от возраста и способностей ребенка, а также от того, как родители работают с ребенком.
Может ли ребенок с кохлеарным имплантом заниматься спортом?
Ребенок с имплантом может заниматься спортом и заниматься на уроках физкультуры в школе.
Однако пользователь кохлеарного импланта не должен заниматься деятельностью и спортом, при которых существует повышенный риск травмы головы (удар по голове, падение на голову) и может быть повреждена внутренняя часть устройства. В частности, мы не рекомендуем контактные виды спорта (бокс, борьба), командные виды спорта (столкновения с товарищем по команде) или действия, связанные с прыжками, подборами, ударами и ударами о землю.
Спортивная деятельность всегда должна оцениваться индивидуально, с учетом характера спорта, условий работы и способностей конкретного пользователя КИ. При занятиях спортом необходимо проявлять особую осторожность, соблюдать правила безопасности, использовать средства защиты (шлемы и др.). Необходимо также учитывать, что у пользователя КИ могут возникнуть трудности с направленным слухом и пониманием речи в шуме и в акустически неблагоприятных условиях (спортивные залы, спортивные залы). При эксплуатации водных видов спорта необходимо хранить наружные части КИ и обеспечивать их безопасное хранение (защищать от воды, повреждений, утери).
Решение о запуске того или иного вида спорта полностью находится в компетенции пользователя.
Помимо стандартного оборудования фониатрической, логопедической и психологической поликлиники, рабочее место оснащено аппаратурой для ВРА-исследования (визуально-подкрепляющей аудиометрии), приборами для отоакустической эмиссии и исследования слуха с помощью ССЭП (устойчивых вызванных потенциалов), психологическими тестами. используется для диагностики слабослышащих.
Кафедра сотрудничает с ИПВЗ по последипломной подготовке врачей, логопедов и психологов. Здесь проходит стажировка студентов специальной педагогики педагогического факультета Карлова университета. В сотрудничестве с ЛОР-клиникой организуются семинары и стажировки для специалистов, осуществляющих уход за пользователями кохлеарных имплантов по месту жительства.
Сотрудники интенсивно занимаются проблемой кохлеарных имплантов у детей, публикуются в профессиональных журналах и читают лекции о своем опыте на отечественных и зарубежных конгрессах.
Отделение оказывает дополнительный уход за имплантированными детьми по месту их жительства, как правило, в Центрах специального образования при школах для слабослышащих.